五常市各初级中学: 为切实做好市区初级中学“三防”知识教育工作,提高初级中学师生的国防观念和战备意识,使我市“三防”教育工作逐步做到规范化、制度化,根据《中华人民共和国人民防空法》、《国防法》和上级党委、政府的要求,现就做好初级中学“三防”知识教育工作通知如下。 一、提高认识 加强领导 初级中学开展防核武器、防化学武器、防生化武器的“三防教育”,是党和国家赋予人防工作的一项重要任务,是一项具有深远意义的战略措施,“三防”教育是国防教育的内容之一,是提高全民的战时遭敌核、化、生等武器袭击以及平时在突发事件下自我防护和生存能力的重要手段,对于拓宽学生知识领域,维护国家长治久安有着重要意义。各有关学校必须高度重视,认真组织实施。各学校都要成立由主要领导任组长的“三防”教育领导小组,学校德育处或教务处具体负责学校“三防”教育工作,要切实把“三防”教育纳入教学计划,排入教学课程表,完成规定的教学课时,切实把“三防”教育工作,落到实处。 二、“三防”教育的范围、对象 受教育的范围:县城区各初级中学。 教育对象:初中二年级学生。 三、教学内容、课时安排和师资问题 1、教育内容:采用全国人民防空统编教材或县人防部门指定的教材。 2、课时安排:初中二年级第一学期,课时为十六课时。 3、教学师资由相关学科的教师兼任,每学校可安排1-2名教师,按授课时间计算工作量,评先选优、职称评定等与其他学科的教师享受同等待遇。 四、教学要求 1、教学中必须做到教师有教案,学生有课堂笔记,课后有作业,单元有测试,期末有考试。 2、教育方式要灵活多样。人民防空知识教育是一门知识性、实践性很强的综合性的教育课,各校在教学中要采用多种形式和方法,把理论讲解与电化教学相结合,课堂教学与实践演练相结合,突出教育的政治性、知识性和实践性,使教育形象直观、形式活泼多样。通过举办知识竞赛、文艺汇演、演讲比赛、征文等活动提高学生参与的积极性。 3、抓重点教学。一是要突出与防护基本知识有关的教育;二是要突出个人防护技能教育;三是要突出防护动作的演练;四是要突出简易防护器材的制作。让学生把最重要、最基本的知识学到手。 4、“三防”教育课本由县人防办公室统一免费提供,学校不得向学生收取“三防”教材费。 五、健全教育制度 1、教育计划制度。“三防”教育计划由县人防办、县教育局提出,各学校具体实施,保证人员、时间、内容“三落实”。 2、考核验收制度。“三防”教育结束后,人防部门统一命题,对学校进行考核验收。单位总评成绩要达到良好以上。对验收不合格的学校应进行补课。 3、评比表彰制度。在“三防”教育工作中,凡组织严密、领导重视、制度健全、措施得力、成绩显著的学校和个人,在考核验收的基础上进行年度表彰奖励。 |